Tanulói stratégiák

A tanulói stratégiák kiemelt fontosságúak a német nyelvtanulást illetően. Ha vannak tanulói stratégiáid és tudatosan alkalmazod is azokat, az megsokszorozza a nyelvtanulás hatékonyságát. Neked nincsenek? Vagy nem tudatosak? Semmi gond! Ebben is szívesen segítek Neked!

No de nézzük, hogy mik is azok a tanulói stratégiák egyáltalán! Semmi ördöngösség! Egész egyszerűen arról van szó, hogy HOGYAN tanulsz.

Három területet szokás megkülönböztetni, ami a hogyant illeti:

1. Megértő tanulás
2. Szervezett tanulás
3. Memorizáló tanulás

Ezt mélyreható tanulásnak is szokták nevezni, mert a tanulásnak ez az a fázisa, amikor a dolgokat megérted, az összefüggéseket átlátod, s az új ismereteket a régiekhez, a már meglévő tudáshoz tudod kapcsolni.

Na de mit jelent ez akkor, ha Te németül tanulsz?

Hogy hatékony légy és gyorsan és könnyedén átlásd az összefüggéseket, mindenképpen fontos, hogy ne különálló szavakat tanulj! Ne azt csináld, amit az iskolában valószínűleg sok esetben elvártak Tőled.

Ne CSAK a szót tanuld meg a névelőjével meg a többesszámával együtt, hanem szókapcsolatokat, kifejezéseket, mondatokat tanulj. Az új szót rakd bele egy olyan mondatba, ahol a többi szót és a mondatszerkezetet már ismered.

Így a megtanulandó új dolgot már látod, érted a “rendszerben” é s ami még ennél is jobb, rögtön tudod is majd alkalmazni egy beszéd szituációban.

Másik hatékony stratégia, hogy ha nem egyes szavakat, hanem szócsoportokat tanulsz. Összetett főneveknél ilyen lehet például, ha egy csokorban tanulod meg az összes szót, amit a „Tuch“ – kendő szóval képzünk.

Pl.: Handtuch, Kopftuch, Taschentuch, Halstuch, Betttuch, Tischtuch, Badetuch

Ha mondjuk eddig csak a Handtuch meg a Taschentuch szavakat ismerted, a többit könnyebben hozzá tudod tanulni, így összeszedve, mint külön-külön. Ráadásul csak egyszer kell a névelőt meg a többesszámot memorizálni: das …tuch, die …tücher

Szintén nagyon hatékony, ha igéket tanulsz csoportban, mondjuk az összes „sehen“-es igét: ansehen, einsehen, hinsehen, aussehen, vorhersehen, nachsehen.

De tanulhatsz például szinonimákat is csoportban – az összes szinonimát az evésre mondjuk. Vagy az egy témához tartozó legfontosabb szavakat egy mindmap segítségével.

A nyelvtan területéről egy ide illő példa, amikor mondjuk a KATI szórendet tanulod és a mondatszerkezetet nem csak úgy bemagolod, hanem a mélyreható, megértő tanulás jegyében átnézed még egyszer, hogy melyik kötőszavakkal használunk egyenes illetve fordított szórendet.

A lényeg, hogy keresd az összefüggéseket és használd fel őket annak érdekében, hogy a megtanulandót beilleszd a már tanultak rendszerébe és így megsokszorozd a német nyelvtanulásod hatékonyságát.

A szervezett tanulás lényege, hogy hogyan tudod megszervezni magadnak azt, hogy bizonyos időközönként bizonyos időmennyiséget a tanulásra szánj. Itt elsődleges jelentőségű egy jó időbeosztás és a következetesség. Erről már írtam az Időbeosztás című cikkemben. Ha bővebben szeretnél erről olvasni, akkor ott nézz utána.

S ha az összefüggéseket már átláttad, s meg is szervezted magadnak, hogy rendszeresen nekiülj és tanulj, akkor most nézzük, hogy hogyan tudod memorizálni azt, ami még nem ragadt meg.

Erre is vannak különböző stratégiák, módszerek.

Az egyik ilyen a tanulókártyák használata. Ha új főneveket tanulsz például, akkor nagyon fontos, hogy ne csak a szót írd rá, hanem ahogy már korábban említettem, a szót illeszd bele egy mondatba és úgy tanuld meg. Már a tanulókártyák elkészítésével, megírásával is sokat tanulsz!

Leitner módszer tanulókártyákkal
Kép: hu.wikipedia.org

A memorizáláshoz pedig használd az úgynevezett Leitner módszert. Ennek az a lényege, hogy van 5 dobozkád. Elkezded tanulni a mondatokat (kifejezéseket és szavakat) az első dobozkában és ha már tudod a mondatot/kifejezést/szót, akkor átrakod a másodikba. Ami nem megy, azt hagyod az elsőben.

Aztán megnézed a második dobozkát. Amit még mindig megmaradt a fejedben, azt mehet a harmadik dobozba, amit elfelejtettél az megy vissza az elsőbe. aztán ugyanezt megcsinálod a harmadik dobozzal is és így tovább.

Ezáltal folyamatosan ismételsz újra és újra és mindig egészen kézzelfoghatóan tudod, hogy mi az, ami még nem megy.

Ha az öt dobozt túl soknak találod, próbáld ki néggyel vagy minimum hárommal. Kísérletezz vele egy kicsit, hogy Neked mi működik.

Hasonló elven működnek a memrise és a quizlet internetes oldalak. Ezek segítségével is szisztematikusan tudsz ismételni és memorizálni. A saját tanulókártyáidat elkészíteni. S mindezt teljesen ingyen.

Aztán ott van még a klasszikus Eselsbrücke esete is, amikor is egy kis történettel vagy valami szójátékkal jegyzed meg az adott szót, kifejezést, nyelvtani jelenséget.

Erre példa a KATI szórend, ahol is a női nevet könnyen megjegyezzük és ebben benne van a szabály maga, hogy a szórend a Kötőszó – Alany – Többi mondatrész – Ige.

Ennél lehet sokkal kreatívabbnak lenni és saját kis emlékeztetőket, történeteket kitalálni. Akár lerajzolni.

A vizualizáció – magyarul, hogy a megjegyzendő dolgot képpel társítjuk – önmagában is egy külön tanulási stratégia, melyet azonban más stratégiákkal is jól tudunk kombinálni.

A színeknek is külön jelentősége van. Kiemelni, csoportosítani. Ha bizonyos főnevek nevelőjét tanulod, akkor készíthetsz háromféle tanulókártyát, három különböző színnel. Piros a nőneműeknek, kék a hímneműeknek és sárga a semlegesneműeknek.

Ezenkívül szintén hasznos és jó stratégia lehet, ha a tanulás, memorizálás folyamatát mozgással kombinálod, illetve ha valamilyen konkrét szituációhoz tudod kötni.

Te hogyan tanulsz németül? Neked mik a tanulói stratégiáid?