Korábbi tapasztalatok a némettel
Tanulói életút
Az, hogy a német nyelvet mennyire sikeresen tudod itt és most elsajátítani nagyban összefügg azzal, hogy korábban milyen tapasztalataid voltak a némettel, a nyelvekkel vagy úgy általában a tanulással kapcsolatban. A jó hír, hogy a pozitívakból meg a negatívakból is lehet építkezni. Azonban ha Te úgy érzed, hogy neked eddig elsősorban rossz tapasztalataid voltak, s ez most hátráltat, visszatart, akkor mindenképpen foglalkozz ezzel a témával mielőtt újból belevágnál a tanulásba.
Tanulói életút
Az előző cikkekben már írtam arról, hogy milyen fontos a személyes célodat pontosan meghatározni, mielőtt belevágsz a német nyelvtanulásba. Ez azért alapvető jelentőségű, mert ez fog motiválni, hogy a nehezebb helyzetekben is kitarts és ne add fel.
A második nagyon fontos lépés, hogy meghatározd, hogy körülbelül milyen szinten vagy, s hogy a beszéd, az írás és a szövegértés közül mi az, ami Neked jól megy, s mi az, ahol fejlődni szeretnél, mivel vannak nehézségeid. Ez azért lényeges, mert ez alapján tudsz jó döntést hozni, hogy hogyan és kinek a segítségével tudsz majd hatékonyan németül tanulni.
Harmadik lépésként azt ajánlom, hogy nézd meg, milyen korábbi tapasztalataid vannak a német tanulás, a nyelvtanulás vagy általában a tanulás területén.
Inkább pozitív tapasztalataid vannak, amikre most is nagyon jól tudsz építkezni vagy vannak olyan korábbi élményeid, amelyek itt és most gátolnak a tanulásban? Esetleg azt gondolod, hogy Neked nincs nyelvérzéked, Te nem tudsz egy idegennyelvet megtanulni?
Pozitív tapasztalatok
Ha Neked elsősorban pozitív élményeid, tapasztalataid voltak eddig a némettel, a nyelvekkel vagy úgy általánosságban a tanulással kapcsolatban, akkor lehet, hogy Te úgy érzed Neked ezzel nem kell foglalkozni. Azonban ebben az esetben is azt ajánlom, hogy szánj rá egy kis időt és gondold végig, hogy mitől voltál sikeres, mi segített abban, hogy hatékonyan tudj tanulni.
Volt konkrét személyes célod? Mi motivált? Milyen volt a hozzáállásod? Kik segítettek? Milyen volt a tanárod? A körülményeid? Milyen módszerrel tudsz hatékonyan tanulni? Mik a gyengéid és mik az erősségeid? Stb.
Ha mindezt sikerül tudatosítani magadban, akkor most is ezek szerint tudod eldönteni, hogy most hogyan és kivel tanulj, hogy megint hatékony légy.
Negatív tapasztalatok
Ha azonban úgy érzed, hogy a múltban értek olyan élmények, rossz, negatív tapasztalatok, kudarcok, melyek Téged ITT és MOST gátolnak a német nyelvtanulásban, akkor mindenképpen érdemes foglalkoznod ezzel a témával!
Hogyan csináld?
Erre van egy nagyon jó módszer: a tanulói életutad feltérképezése.
Határozd meg, hogy mely területen vannak rossz tapasztalataid
Ha kifejezetten a német nyelvtanulással kapcsolatban voltak rossz tapasztalataid, akkor ezzel foglalkozz. Ha úgy érzed, neked általában a nyelvtanulás megy nehezen vagy esetleg van is már olyan meggyőződésed, hogy Neked nincs nyelvérzéked, Te nem tudsz nyelveket tanulni, akkor erre összpontosíts. Ha azonban túlnyomó részben rossz tapasztalatokat szereztél általában a tanulással kapcsolatban, akkor érdemes az egész tanulói előéletedet megnézni.
Vázold fel egy diagramban a tanulói életutadat
Vegyél egy papírt, rajzolj egy koordináta rendszert és a vízszintes vonalon jelöld be rajta azt az időtartamot, ami szerinted fontos a kiválasztott terület számára. Én például 15 évesen kezdtem el németet tanulni és már nem szervezett formában, de még az egyetem után is tanultam, javítottam a németemen, kb. olyan 26 éves koromig. Ebben az esetben én akkor a vízszintes vonalat beosztom évenként kis vonalkákkal 15-től 26-ig.
Ha ez megvan a pozitív tartományba írd be a pozitív élményeket, a negatív tartományba meg a rossz élményeket. Így egy diagramot fogsz kapni, mely egyértelműen mutatja a sikereket és a mélypontokat is! Túl bonyolultnak tűnik? Koordináta meg diagram??? Micsoda? Borzasztó egyszerű, csak nézd meg az én rajzomat!
Vázold fel a tanulói életutadat! Kép: Német Guru
Kiértékelés
Végül nézd meg, hogy kicsit közelebbről, hogy mikor milyen tényezők befolyásolták a sikeredet ill. a sikertelenségedet. Talán sejted már, hogy nem az a cél, hogy a rosszra koncentrálj és újra átéld, hogy milyen volt, amikor a gimiben “rád szállt” a Kati néni vagy amikor olyan sokat tanultál mégsem jött össze a nyelvvizsga, akár többször egymás után.
A cél itt az, hogy egy teljes képet kapj! Hogy lásd – egészen konkrétan a rajzodon – hogy volt, amikor jól ment a tanulás és volt, amikor nem. Tehát a “nekem ez úgysem megy”, “én ezt soha nem fogom tudni megtanulni”, “nekem nincs nyelvérzékem” meggyőződéseket szépen el is lehet engedni!
Koncentrálj inkább arra, hogy amikor jól ment a tanulás, akkor miért ment jól és amikor nem ment jól, annak mi volt az oka. Így a pozitív tapasztalatokat egyszerűen át tudod ültetni a mostani helyzetedre, a negatívakból pedig tanulni tudsz, hogy hogyan csináld most másképp.
Ha ez Neked most megint nagyon elvont, akkor csak figyelj és megmutatom a saját példámon, hogy mire is gondolok. Kielemzem a fenti diagramot, amibe az én német tanulásom legfontosabb állomásait rajzoltam be. Ennél lehet sokkal részletesebben is csinálni, de itt most csak szemléltetni szeretném, hogy hogyan csináld.
Az első karika, amit én a némettel kapcsolatos tanulói életutam rajzán bejelöltem, az a kezdetek kezdete: a gimnázium. Én 15 évesen a középiskolában kezdtem el németet tanulni, s ezt ott a nulla, mínusz egy körül jelöltem, mert nagy lelkesedéssel vágtam bele, s kezdettől fogva nagyon szerettem a németet, de a tanárom enyhén szólva sem volt lelkes, elhivatott vagy igazán felkészült. Így a kezdeti lelkesedést gyorsan felváltotta a kiábrándultság, s bár a németet nem sikerült velem megutáltatni, nem is tanultunk semmit, ezért a nulla a koordináta rendszerben.
Mit lehet ebből a tapasztalatból tanulni?
- negatív tapasztalat: nem jó tanár. Következtetés: ha hatékonyan akarok nyelvet tanulni, akkor egy igazán jól felkészült, lelkes, elhívatott, tapasztalt és empatikus tanárra van szükségem!
- pozitív tapasztalat: lelkesedés, érdeklődés fenntartása az átmeneti sikertelenség ellenére. Következtetés: elsőre nem sikerül jó tanárt találnod vagy más külső tényező gátol? Ne hagyd, hogy elkedvetlenítsen! Keress másik tanárt! Változtass!
Az én második karikám az az érettségi utáni év, amely igazán pozitív volt. Egy évig jártam egy nagyon jó magántanárhoz és utána felvettek az egyetem német szakára.
- pozitív tapasztalat: jó némettanár. Következtetés: ez megint csak a jó tanár fontosságára hívja fel a figyelmet.
- pozitív tapasztalat: személyes cél pontos meghatározása. Következtetés: a célom tudatában tudtam tartani a tanulási tervet és egy év alatt sikerült olyan szintre eljutnom, hogy az elég legyen az egyetemi felvételihez.
Harmadik karika: az egyetem első évei alatt nincs igazán olyan fejlődési lehetőség, amire én vártam, vágytam. Kevés életszerű tudás és nagyon sok elméleti tananyag. Ezért megint a nulla közei állapot. Nem igazán negatív, de nem is pozitív.
- negatív tapasztalat: stagnálás. Következtetés: Keress új lehetőségeket! Változtass az adott helyzeten, amennyire csak lehetséges vagy próbáld meg a legtöbbet kihozni belőle. Én akkor eldöntöttem, hogy én anyanyelvi szinten akarok megtanulni németül, ha már német szakos vagyok az egyetemen és mivel láttam, hogy ez az egyetemen nem fog sikerülni, jelentkeztem egy külföldi ösztöndíj programba.
A negyedik karikám: külföldi ösztöndíjjal kint voltam Göttingenben, ezután lediplomáztam az egyetemen, majd visszatérve Göttingenbe ledoktoráltam és körülbelül ettől kezdve anyanyelvi szinten beszélek németül.
- pozitív tapasztalat: német környezetben anyanyelviekkel hihetetlen mértékben kezdett el fejlődni a német nyelvtudásom. Egyre inkább elhagytam az úgynevezett iskolai németet és egyre inkább életszerű lett a nyelvtudásom. Ez aztán nagyban megkönnyítette a diploma megszerzését és még egy doktori disszertációt is lehetővé tett Németországban. Következtetés: az anyanyelvűekkel való kapcsolatból rengeteget lehet tanulni, amit a könyvekből, a hagyományos iskolai környezetben nem. Így ha most egy másik nyelvet szeretnék igazán magas szinten elsajátítani, akkor mindenképpen tanulnék anyanyelvűekkel is. Keresnék magamnak egy tandem partnert és egy bizonyos szint után egy anyanyelvű tanárt is.
Remélem az én példámmal meg tudtam mutatni Neked, hogy hogyan csináld!
Korábbi tapasztalatok a némettel – összefoglalva
Nézd meg, hogy mikor voltál sikeres a múltban és hogy pontosan miért. Ha ezt tudod, akkor próbáld meg újra megteremteni azokat a körülményeket vagy nagyon hasonlóakat. Amikor pedig valami miatt nem voltál sikeres és hatékony, akkor is nézd meg, hogy annak mi volt az oka és azt próbáld meg most kivédeni, ezzel is növelve a hatékonyságodat. Itt és most!
S ne feledd a lényeg, hogy lásd a teljes képet! Ne hagyd a korábbi tapasztatok a némettel rányomják a hatékonyságodra a bélyegüket a jelenben. Egészen biztos vagyok, hogy vannak pozitív tapasztalataid is. Ha a némettel egyáltalán nem, akkor talán egy másik idegennyelvvel, ha azzal sem, akkor bármilyen más területen, ahol valamit sikeresen elsajátítottál, megtanultál. Akkor nyúlj vissza egészen odáig és nézd meg, hogy mi volt a motivációd, hogyan osztottad be az idődet, kik tanítottak, segítettek és milyen módszerekkel, stratégiákkal tanultál!
Sok sikert kívánok hozzá!
Ha van olyan történeted, ami a többieket is motiválhatja, akkor kérlek oszd meg velünk!
Hagyjon egy választ
Want to join the discussion?Feel free to contribute!